生態保育及可持續發展
生態保育及可持續發展
學生與自然環境的關係，不只是「認識大自然」，更包括環境意識、生物多樣性、保育責任及可持續生活。
透過生態探索、自然觀察及保育體驗，學生走出課室，在真實環境中認識香港豐富的自然生態，了解人類活動與環境之間的關係，並從親身體驗中培養對大自然的欣賞與尊重。
生態教育不只是學習「保護環境」，更重要是幫助學生看見環境問題、理解可持續發展的重要性，並將保育理念轉化為日常行動，逐步建立珍惜資源、尊重自然及對環境負責任的態度。
核心發展：
生態認知｜自然探索｜生物多樣性｜環境意識｜保育責任｜可持續發展｜尊重自然｜行動實踐
螢火蟲生態探索
探索夜間生態，認識自然保育
課時： 半日
活動模式： 生態導賞、螢火蟲觀察、自然探索、保育任務
學習目標： 認識螢火蟲的生態習性及棲息環境，了解生物多樣性及生態保育的重要性，培養自然觀察力、環境意識及尊重生命的態度。
生物多樣性普查
探索自然，發現香港生物多樣性
課時： 半日／1日
活動模式： 生態調查、生物觀察、物種記錄、環境探索
學習目標： 認識香港不同生境及常見物種，透過實地調查及物種記錄了解生物多樣性，培養觀察力、科學探究精神及生態保育意識。
淨灘
親近海洋，實踐環境保育
課時： 半日／1日
活動模式： 海岸探索、垃圾分類、海灘清潔、環境保育任務
學習目標： 認識海岸生態及海洋垃圾問題，了解人類活動對海洋環境的影響，培養環境意識、保育責任及可持續生活態度，將環保理念轉化為實際行動。
